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BESOINS EXPRIMES

Quelques CD de distributions récentes et variées pour réparer les petits oublis... Ainsi que quelques disquettes, cela peut toujours servir.

2 PC animés par un OS libre quelconque.

1 hub (ou 1 switch, ne soyons pas sectaires !) et les câbles réseaux idoines. (en fait, il serait prudent de prévoir un second hub en réserve).

Premiers signataires du texte :

Le projet Freeduc d'OFSET - catégoriser, évaluer et créer des paquets faciles à installer de logiciels libres pour l'enseignement secondaire - recherche des volontaires pour évaluer et mettre en paquet les soft. déjà référencés.

Quand finalement s'ouvrira la boîte de Pandore de la « nouvelle économie », et que ses sociétés prometteuses --- c'est-à-dire dont la seule fonction est de promettre --- auront fini de dévaster les marchés, on s'apercevra qu'au fond il reste une réalité humaine de l'Internet : l'échange des connaissances, dont fait partie le logiciel Libre

1. Intégrer les NTIC est devenu une priorité pour l'Education nationale
2. Redéfinir le partenariat avec les fournisseurs de technologies
3. Un programme d'objectifs finaux et intermédiaires, et un programme d'action

Ce texte a pour but de faire le point sur trois conditions essentielles à l'entrée des logiciels libres dans le monde de l'éducation publique :

Pour beaucoup, le logiciel libre, fortement lié à l'Internet et à ses modes de communication associés n'est que le prémisse d'une cyber-révolution en marche. D'ailleurs, au vu d'évènements relativement récents (mobilisation de Seattle du 30 nov 99, succès d'ATTAC, etc.), on ne peut nier que les outils électroniques de communication prennent une place de plus en plus importante dans la mobilisation citoyenne. Le fantasme du cyber-résistant prend forme.