Extrait de l'article du site La gazette.fr par Sophie Maréchal en date du mercredi 16 septembre 2015 :
« Les différentes vagues d’équipement numérique des écoles permettent de dégager des principes afin de bien choisir le matériel et les logiciels, en lien avec les académies. 5 questions à se poser, et témoignages de communes. »
Lien vers l'article original : http://www.lagazettedescommunes.com/394626/ecole-numerique-les-questions-a-se-poser-avant-dinvestir [8]
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* "[vousnousils] Enseignement supérieur: Open source et Creative Commons préconisés pour les ressources pédagogiques":http://www.vousnousils.fr/2015/09/14/enseignement-superieur-open-source-et-creative-commons-preconises-pour-les-ressources-pedagogiques-575072
* "[L'OBS] Comment les fabricants de tablettes s’incrustent dans les classes":http://rue89.nouvelobs.com/2015/09/17/comment-les-fabricants-tablettes-sincrustent-les-classes-261232
Cette revue de presse sur Internet fait partie du travail de veille mené par l'April dans le cadre de son action de défense et de promotion du logiciel libre [9]. Les positions exposées dans les articles sont celles de leurs auteurs et ne rejoignent pas forcément celles de l'April [10].
Les articles de presse utilisent souvent le terme « Open Source » au lieu de Logiciel Libre. Le terme Logiciel Libre étant plus précis et renforçant l'importance des libertés [11], il est utilisé par l'April dans sa communication et ses actions. Cependant, dans la revue de presse nous avons choisi de ne pas modifier les termes employés par l'auteur de l'article original. Même chose concernant l'emploi du terme « Linux » qui est généralement utilisé dans les articles pour parler du système d'exploitation libre GNU/Linux.